von Nakia El-Sayed | 23. April 2019 | Geförderte Projekte, Kunst & Kultur
„Wie sieht die ideale Stadt aus und was braucht es, damit sie funktioniert?“ „Welche geheimen Kräfte wohnen in dir?“ Diese Fragen stellten sich 40 Schüler*innen aus Berufseinstiegsklassen der Friedrich-List-Schule und präsentierten im Theaterhaus Hildesheim zum ersten...
von Nakia El-Sayed | 22. April 2019 | Geförderte Projekte, Kunst & Kultur
Das Erleben und Erfahren einer intensiven aktionsreichen internationalen Jugendbegegnung in der eigenen Heimat brachte den deutschen und französischen Jugendlichen ganz neue Impulse und Eindrücke zum europäischen Miteinander in der eigenen Region. Das Internationale...
von Nakia El-Sayed | 10. April 2019 | Geförderte Projekte, Kunst & Kultur
180 monumentale Gedichtbanner an insgesamt 56 verschiedenen Standorten in Hildesheim verwandeln Straßen und Plätze von Mai bis Oktober 2019 zu Orten der Poesie. Die Texte in diesem Jahr stammen von 37 Autor*innen aus Deutschland, Österreich, Tschechien, Italien,...
von Nakia El-Sayed | 2. April 2019 | Geförderte Projekte, Kunst & Kultur
In einem erstmaligen Kooperationsprojekt zwischen der Oskar-Schindler-Gesamtschule und der Robert-Bosch-Gesamtschule sollen die Namensgeber der beiden Schulen jeweils mit einer interaktiven Installation gewürdigt werden. Ziel des gemeinsamen Projektes ist es, in einem...
von Nakia El-Sayed | 2. April 2019 | Geförderte Projekte, Kunst & Kultur
„Zwei Gruppen, frisch zusammengewürfelt aus drei Berufs-Einsteigerklassen, sollen jetzt Theater machen: Zwei Stücke entwickeln, bühnenreif werden. Von sich erzählen. Relevant sein. 33 Schüler*innen aus Syrien, Salzhemmendorft, Afghanistan, Hildesheim, Irak und...
von Nakia El-Sayed | 18. Dezember 2018 | Geförderte Projekte, Kunst & Kultur
Seit Februar liefen die Vorbereitungen für eine Musikveranstaltung, welche Jugendlichen die Möglichkeiten bieten sollte, mit Bands aufzutreten. So entstand durch die Nähe zu einem Straßenkreisel die Veranstaltung: „Rock am Kreisel“. Jugendliche der Evangelischen...
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